A PanoDráma bemutatja: TTT 2013-14 újra keresztmetszet a közoktatásról új témákkal, új jelenetekkel a Nemzeti Pedagóguskar zenés betéteivel (A Trafóban 2012-ben bemutatott Tanulni, tanulni, tanulni átdolgozott változata)

a Hátsó Kapuban (Dohány utca 13.) három alkalommal
2014. február 10., hétfő este 8 óra
2014. február 11., kedd délután 4 (!) és este 8 óra

Jegyárak: felnőtt 2200 forint, diák 1600 forint
Jegyrendelés:

Életpályamodell vagy pályaelhagyás. Százhúszezer forint vagy hatezer svájci frank. Pofozkodó tanár vagy tanárverő diák. Cigány a földszinten, paraszt az emeleten – integrált oktatás. Rózsicsökkentés népdalban elbeszélve. Iskolarendőr sárga lufival - egy kis tánc. Hit, remény, szeretet - erős vár a mi etikánk. Mamakör és gyerekszáj. Ők. Mi. Komolyan. Humorral. Nem szájba rágva, de ismét szó szerint.
A népszerű Nagy Vitát ezúttal a PanoDráma kirekesztés és iskolai erőszak témájában folytatott két hetes januári workshopján részt vevő tizenöt-tizennyolc éves diákok folytatják majd integráció és szegregáció kérdéséről. Hogy ki melyik oldalt képviselje, azt most is a közönség dönti el, ahogy azt is, melyik csapat győzőtt.
Az új előadás a Nemzeti Pedagóguskar zenés betétszámaival bővül - a verbatim szövegekhez a világhírű Dogtroep volt tagja, a 5te Kwartier vezetője Ted van Leeuwen szerez zenét.
Előadják: Feuer Yvette, Hárs Anna, Ördög Tamás, Schermann Márta, Szamosi Zsófi, Urbanovits Krisztina, valamint minden alkalommal négy másik középiskolás diák
Koncepció és dramaturgia: Garai Judit, Hárs Anna, Merényi Anna
Zeneszerző: Ted van Leeuwen, a Karaoke Europe keretében
Rendező: Schermann Márta
Társrendező és kreatív producer: Lengyel Anna

A 2012-es előadás kritikáiból
Ha PanoDráma, akkor társadalmiság, kritikus szemlélet, szociális érzékenység. (...) Az alkotócsapatnak sikerült fájdalmas humorral nyúlnia a szegregáció vs. integráció, a beiskolázás, a felsőoktatási keretszámok vagy éppen az iskolai erőszak témájához, miközben most is újat mutatott.” - (Antal Nikolett: Egy botrány részletei)
A PanoDráma korábbi munkáihoz hasonlóan itt is a verbatim (szó szerinti) színház eszközeivel dolgoztak az alkotók, azaz az eloőadásban elhangzó szövegek mind személyesen készített interjúk, vagy mások által felvett anyagok változtatás nélküli tolmácsolása. Ennek eredményeképpen kínosan ismerős és életszagú minden egyes jelenet." - (Sós Eszter: Makarenkói pofon az oktatásnak)
Néhány másodperces videóajánlók:
http://www.youtube.com/watch?v=tJjEINRCo24
http://www.youtube.com/watch?v=cySbp3A1J9c
http://www.youtube.com/watch?v=eHJelKdsYY0
http://www.youtube.com/watch?v=c9rhZShYnsY
http://www.youtube.com/watch?v=kTDk-eoQeBE
http://www.youtube.com/watch?v=jn8JAcv1DEM

“Anyukám és Apukám! Viselkedésemmel szégyent hoztam rátok és az iskolámra. én szaladgáltam. (ellenőrző-bejegyzés, 2o14)
“Vitassátok meg, hogy egy népnek vagy az egyénnek javára szolgál-e a végtelen nyitottság, a határtalan tolerancia!” (Erkölcstan 5. osztályosoknak)
“Ide jár nekem is a középső gyerek az emeletre a B-be, de bevallom őszintén a
tanár kicsinálja őt, kiveszem, jobb lesz neki a cigány osztályban. Okos gyerek, a
másodikba jár, de többet tud mint a bátyja, a harmadikos lent. De nem bírja már,
rendesen remeg a tanárjától”
egy gyöngyöspatai roma szülő

“Egyébként láttunk cigányokat két éve Szlovákiában, egy gyönyörű hegyen áfonyát
szedtünk, és ott voltak cigányok, akik ezzel foglalkoznak, hogy áfonyát gyűjtenek és ugye
tényleg itt Budafokon ugye nem látunk olyan sok cigányt, és akkor kérdezte tőlem, hogy …
már nem emlékszem pontosan... most így hirtelen, hogy ööö...hát hogy ilyen szakadt,
borzalmas színű zsigulival voltak, és hogy milyen szép színű kocsijuk van, ezeknek a barna
szőrű magyaroknak? És akkor látott igazából cigányt a gyerek...”
budafoki anyuka


"A hatályos szabályozás alapján az utcán csellengő diákot a rendőr igazoltathatja, és abban az esetben, ha a diák az intézkedésnek ellenszegül, akkor vele szemben a Rendőrségről szóló törvény alapján a rendőr testi kényszert és bilincset alkalmazhat"

“Én elmondtam százszor a kollegáknak, hogy mindenki saját felelősségére üti meg a gyerekeket.” (igazgatónő)

“Mikor én voltam diák, ha nem figyeltem órán, csak úgy repült a kilós kulcscsomó és eszembe se jutott a feljelentgetés a kurva életbe! Több ilyen tanárt! Majd tiszteletet tanul a sok szarházi!” (felnőtt vélemény a fizikai fegyelmezésről az iskolában)

“Az iskolának kell gondoskodnia a diákokról, különben elkallódnak, rossz útra térnek, elkezdenek bandázni, rengeteget interneteznek, ülnek a gép előtt, rossz hatások érik őket, ne adj Isten, odáig fajulhat mindez, hogy devianciába torkollik az életük.” (Hoffmann Rózsa)